Projektbeschreibung zum Schüleraustausch mit Barcelona in der Q1 des Marie-Curie-Gymnasiums

 

 

 

Thema: Sprachlicher und kultureller Pluralismus in Spanien: Barcelona (Katalonien)
Projektgruppe: Spanisch Q1 fortgeführt und neueinsetzend
Leitung: Herr Hinz
Teilnehmerzahl: ca. 20-25 SuS
Ort: Barcelona (Stadt)
Unterbringung:       
in Gastfamilien in Barcelona, im katalanischen Gymnasium „Súnion“ (Infos zur Partnerschule unter www.sunion.cat)
Voraussetzungen: 
Interesse an intensiven interkulturellen Erfahrungen, Aufnahme einer Gastschülerin/eines Gastschülers für ca. 5-7 Tage
Zeitraum:      
Besuch der katalanischen SuS in Düsseldorf, im Zeitraum zwischen der letzten April- und ersten Maiwoche (einschließlich 1. Mai); Flugreise nach Barcelona im Rahmen der ersten und zweiten Dezemberwoche
Kosten:        
Hin- u. Rückflug (ca. 150-250€), evtl. Eintrittspreise und Taschengeld insgesamt max. 280 € (inkl. Taschengeld)

 

Projektbeschreibung:

Schwerpunkte bei der Vermittlung von interkultureller Kompetenz sind Aspekte wie grenzüberschreitende, authentische Kommunikation und Handlungsorientierung, auf die im Lehrplan und in den Vorgaben für das Zentrale Abitur ausdrücklich verwiesen wird. Ein zur Erreichung dieser Ziele überaus geeignetes Mittel ist die Öffnung des Unterrichts in zeitlich begrenzten Projektphasen wie Exkursionen und Studienfahrten sowie internationalen Begegnungen.

Eine Projektfahrt mit Schüleraustausch im ersten Halbjahr der Qualifikationsphase erscheint besonders sinnvoll, da die SuS zu diesem Zeitpunkt schon über ein relativ breites Spektrum an sprachlichen Strukturen verfügen und von da an noch genügend Zeit verbleibt, die interkulturellen Erfahrungen – auch als Motivationsschub – in den weiteren Unterricht einfließen zu lassen und für diesen nutzbar zu machen.

Leitziel der Projektfahrt ist der intensive Austausch mit den SuS der Partnerschule Súnion in Barcelona, der im Rahmen des Unterrichts vor- und nachbereitet wird, u.a. durch gemeinsame E-Mail-Projekte und interkulturelle Vergleiche, vorzugsweise in den schülernahen Bereichen Jugend, Schule und Ausbildung in beiden Ländern. Das Kennen Lernen der kulturellen und sprachlichen Vielfalt Kataloniens als in den Vorgaben für das Zentralabitur verankertes Thema dient der Vorentlastung und praxisnahen Bearbeitung abiturrelevanter Schwerpunkte.

Zur Teilnahme an diesem Projekt gehören das Interesse und die Bereitschaft, eine/n spanische/n Gastschüler/in für 6-7 Tage aufzunehmen und die erstellten Projekte am Marie-Curie-Gymnasium vorzustellen. Im Vorfeld wird durch E-Mail / Facebook / What’s App und / oder Briefe und Telefonate Kontakt zu den Partnerschüler/innen aufgenommen.

Die Schule Súnion ist eine sehr renommierte staatlich anerkannte, konfessionell ungebundene Privatschule (Centro de Educación Secundaria Concertado) im Zentrum Barcelonas mit ca. 900 Schüler/innen und ca. 50 Lehrer/innen. Das schulische Miteinander ist geprägt von Weltoffenheit und reformpädagogischen Ansätzen des katalanischen Gründers der Schule, Pep Costa Pau.

M. Hinz im Oktober 2015